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课堂瞬间

明珠国学教育故事 | 成长的喜悦

发布时间:2018-12-13 16:09:35】???点击:

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成长的喜悦

今天的思品课是以一种特殊的方式进行的,一改往日的方式,今天让孩子们成为课上的主角,每个人有一次机会分享开学至今自己的变化、收获或是当下遇到的困难。之所有有这样的想法,是真正想听一下孩子们当下的心声。

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低年级的孩子在这样的课堂上要比高年级的孩子活跃的多,很多孩子举手分享,但一切井然有序:

“来到明珠园我最大的变化是慢慢习惯了素食”

“从上一年级开始我觉得我变得爱学习了,以前从来没有住过校,但现在很多事情我都可以自己做了”

“我以前在别的学校不喜欢讲话,不喜欢和别人玩,但是来到这个学校我和很多人成为了好朋友,我觉得我的心也能静下来了”

“我觉得我来到明珠园最大的变化就像是变了一个人”… …?

孩子们的分享让我的思绪回到了开学的初期。

我曾经无数次的想象过一年级的孩子是怎样的一个状态,哭的、闹的、拉的、尿的各种情况都会发生,老师除了上课还可能还要像妈妈一样去照顾他们的吃喝拉撒。开学初期,孩子们的住校是一大问题。班里有一部分孩子因为住校问题,周一来送都会哭闹,这种情况就像会传染一样,影响到更多孩子的情绪,我们只能在不断的安抚中去平息。

慢慢地,这种情况越来越少,直至第四周的周一,这种情况戛然而止。每一个孩子都如同步入了轨道一样,没有了任何的情绪波动。作为老师,心中顿感轻松了很多。这种情绪的转变,一定是得益于明珠园这个强大的能量场,孩子们的第一道门槛终于迈过来了,真替他们高兴。

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任何事情都是一个从无到有的过程,立规矩,讲班规,从认识到了解再到信任,这是一个有些漫长的过程,这个过程中我尽可能地通过更多的方式去建立与孩子们之间的信任,尽可能的去关注到每一个孩子。对于家长有特殊需求的,用便签纸记录多留心关注。

随着时间的不断推进,所有的付出终会有回报的,我看到了每一个孩子的进步和改变,上课的状态越来越好,纪律越来越有序,从管理上感觉轻松了很多。不管在学习上还是在生活上孩子们都慢慢地步入了正轨,一切变得井然有序。来自很多家长的不同反馈让我也真正感觉到了孩子们的悄然变化,这种成长的喜悦,对于父母和老师来讲,真的是看在眼里,美在心里。

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有一天,一个孩子在打开糖浆的时候不小心洒在了地上,我看到他立刻拿出抽纸开始擦地。当我再走过去的的时候,感觉地上还是黏黏的,便顺手拿起拖把开始拖地,突然看到他走到我面前对我鞠了一个躬,然后说:“对不起,王老师,我给您添麻烦了。”当时我愣住了,完全没想到他的行为,又或者是被他的言语惊讶到了。当下的心是火热的、温暖的、感动的… …眼泪都在眼里打转。我想哪怕付出再多,当一个孩子对你说这样的话的时候,当我们体会到他当下的心境的时候,所有的付出都成为了他成长的阳光,一切都变得让人欣喜。

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感恩我身边的这群孩子们,在我们不断地相处中,我们互相见证者对方的成长。虽然还是有这样那样的问题,但我们不怕,因为孩子就是在这样那样的问题中成长起来的,而我就是在处理这些问题中得到提升的。希望在这样一个有能量的园子里,孩子们能够腹有诗书,宁静致远。

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撰文:王英
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